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ChatGPTとプラギアリズム:アカデミアにおけるAIの課題を克服するために

革新的な新しい研究で、研究者はChatGPTに学術的なコンテンツを作成するよう促し、質問した。研究者らは、ソフトウェアの影響を受けずに論文の考察部分を執筆し、この研究がAIが提供する新たな洗練されたレベルを実証し、技術の進歩に伴いアカデミック・インテグリティや剽窃に関する懸念が教育セクター全体で提起されているため、ChatGPTの使用と剽窃に対処することを強調した。 via 研究 新しい研究は、これらの問題のいくつかに対処するためにChatGPTを直接使用し、大規模言語機械(LLM)がどれほど洗練されたものになったかだけでなく、その肯定的な影響力を維持するために取ることができる対策も実証している。この研究1 は [...]...

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